Владимир Дунаев: Раздача вузами почетных званий не ведет к росту качества образования

Хотя награждение высших чиновников званиями почетных профессоров вузов – распространенная практика, в беларусском случае она свидетельствует о простом желании заработать.

11 августа в ректорате БГУ диплом почетного профессора главного университета страны вручили премьер-министру Пакистана Навазу Шарифу, приехавшему в Беларусь с официальным визитом.

Почетного звания чиновник удостоился за якобы "большой личный вклад" в укрепление и развитие всесторонних дружественных отношений между Пакистаном и Беларусью.

Пакистанский премьер-министр, отмечает Тut.by, пополнил список известных деятелей высокого ранга, удостаивавшихся подобных почетных званий в БГУ. Причем среди награждаемых в основном преобладает азиатский вектор. В 2000 году почетным званием награждались президенты Молдовы Петр Лучинский и Казахстана Нурсултан Назарбаев, в 2007 году - министр иностранных дел ЮАР Нкосазана Дламини-Зума, в 2009 году - президент Азербайджана Ильхам Алиев, в 2012 году - президент Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедов, в текущем году - президент Индии Пранаб Мукерджи.

Подобные награждения - очень распространенная практика, отмечает член Общественного Болонского комитета, экс-проректор Европейского гуманитарного университета, профессор философии Владимир Дунаев.

- Но таким образом далеко не всегда отмечаются заслуги перед образованием, - сообщил он в интервью Службе информации "ЕвроБеларуси". - Трудно сказать, насколько почетным является присвоение звания почетного профессора для политических, государственных деятелей, но такие жесты делаются постоянно. Например, Александр Лукашенко является почетным профессором Киевского государственного университета имени Шевченко. Так что награждение премьер-министра Пакистана - это политический жест.

- Подобная практика характерна не только для постсоветских стран?

- Эта практика распространена во всем мире.

Насколько это инициатива того или иного университета, это уже другой вопрос. Скорее всего, это инициатива правительства.

- Какую-то пользу раздача дипломов почетных профессоров приносит университетам или стране?

- Иногда это является элементом маркетинга. Некоторые университеты хвастаются, что у них среди почетных профессоров есть государственные деятели. Это связано с тем, что таким образом устанавливается регулярная связь со странами. Сегодня многие университеты озабочены тем, чтобы получать для обучения побольше иностранных студентов, так как им своих не хватает. Таким образом они налаживают связи с различными государствами.

- Среди почетных профессоров БГУ – представители азиатских стран. Этому есть какое-то объяснение?

- Я не видел всего списка почетных профессоров БГУ. Но у нас в основном университеты специализируются по азиатским, африканским политическим деятелям.

- Что более "престижно": иметь университету почетных профессоров из известных людей, или это почетно, например, тому же премьер-министру Пакистана?

- Конечно, большинство государственных деятелей, наверное, не очень большое внимание уделяют подобного рода почетным званиям, за исключением тех случаев, когда это сопряжено с известностью конкретного университета.

Тем не менее, некоторые политические деятели гордятся, что у них, например, 40 дипломов почетных докторов. Таким был покойный Нельсон Мандела, у которого был список из десятков дипломов.

Но, в основном, это не имеет значение. Разве что подтверждает наличие разного рода связей, например, университета с политическими элитами, что тоже, скажем так, определенное значение имеет.

Иногда, конечно, присуждение звания почетного профессора какому-нибудь кровавому диктатору компрометирует университет значительно больше, чем самого диктатора. Такие случаи есть, в основном они связаны с университетами, которые не входят в число мировых лидеров.

- Наличие звания к чему-то обязывает того, кому оно присуждается?

- Нет, оно ни к чему обязывает. Предполагается, что в случае, когда есть потребность наладить получение иностранных студентов, подобный политический, государственный деятель будет способствовать тому, чтобы студенты его страны поступали в университеты данного государства.

Например, у нас с Туркменией налажен такой оргнабор, который, наверное, ничего, кроме денег, не приносит, поскольку не способствует повышению качества образования. Это формы интернационализации, которые носят такой очень циничный характер.