Владимир Дунаев: НГО должны контролировать выполнение Беларусью Дорожной карты Болонского процесса

Неправительственным организациям, в том числе молодежным, необходимо громко и внятно формулировать свои требования по выполнению Беларусью Дорожной карты Болонского процесса.

14 мая в Ереване на конференции министров образования стран ЕС Беларусь была принята в Болонский процесс.

"Для Беларуси это важный и ответственный шаг в развитии национальной системы образования. Шаг, который отражает высокий уровень беларусской системы образования и ставит перед нами огромные задачи по развитию и обновлению системы образования, - заявил на конференции министр образования Беларуси Михаил Журавков. - Включение нас в европейское пространство высшего образования отражает признание мировой общественностью беларусской системы высшего образования и подтверждает факт того, что национальная модель конкурентоспособна и сможет интегрироваться в мировое образовательное пространство".

Впрочем, многие эксперты считают, что Беларусь приняли в Болонский процесс авансом. Ведь система беларусского высшего образования пока явно не соответствует стандартам общеевропейского пространства.

На пути к реальному участию в Болонском процессе Беларуси придется выполнить требования Дорожной карты. Она рассчитана на три года: в 2018 году страна должна продемонстрировать доказательства соблюдения стандартов европейского высшего образования.

Как отметил в интервью Службе информации "ЕвроБеларуси" экс-проректор ЕГУ, профессор философии Владимир Дунаев, Дорожная карта предполагает проведение Беларусью реформ, которые принесут новые перспективы и вызовы беларусской молодежи.

"Выполнение Дорожной карты включает в себя целый блок вещей, которые связаны с повышением качества образования, - отметил Дунаев. - Это, например, переориентация высших учебных заведений на запросы работодателей, что, соответственно, предполагает улучшение перспектив трудоустройства выпускников. Это и вопросы, связанные с независимым контролем качества образования, он также должен быть в большей степени ориентирован на запросы рынка труда".

Среди перспектив присоединения к общеевропейскому пространству высшего образования - использование болонских инструментов, таких как приложение к диплому европейского образца, которые в 2017 году должны всем выдаваться всем участникам процесса бесплатно.

"Это предусматривает возможность более легкого признания результатов обучения в Европе, перспективы продолжения обучения за рубежом. Это также пользование в полной мере возможностями инструмента трансферта и накопления образовательных кредитов для мобильности студентов. Это также блок, связанный с социальным измерением: преодолением барьеров, которые существуют для различных групп студентов, в частности, национальных, языковых, различных меньшинств. Болонский процесс предусматривает выравнивание их возможностей, поддержку отдельных групп", - сообщал Дунаев.

Очень важными являются и академические ценности, в том числе, участие студентов в управлении высшими учебными заведениями, обеспечении академических свобод и так далее.

- При выполнении дорожной карты правительство будет прислушиваться к мнению неправительственных, молодежных организаций, есть здесь рычаги влияния?

- Специально прислушиваться, думаю, не будут. А вот если эти организации будут достаточно громко и внятно формулировать свои требования, думаю, их будет достаточно трудно игнорировать.

Процесс реформирования, связанный с дорожной картой, рассчитан на три года. В конце этого периода будет отчет Беларуси. Контролировать процесс будет международный орган. Беларусь обязана предоставлять информацию о выполнении.

Естественно, есть и альтернативные источники получения информации. Если неправительственные, в том числе молодежные, организации готовы активно включиться в мониторинг этого процесса, активно участвовать в оценке того, что происходит в плане реформ, думаю, их голос будет услышан, даже, в некотором смысле, услышан принудительно. Они могут адресовать свои наблюдения и рекомендации не только беларусским властям, но и контрольной группе.