Мингорисполком: шестилетки в детсадах ущемляют остальных детей

Председатель комитета по образованию Мингорисполкома Михаил Мирончик считает серьезной проблемой тот факт, что ежегодно сотни шестилетних мальчиков и девочек остаются в городских садиках вместо того, чтобы идти в школу.

- Не могу не сказать о такой проблеме: ежегодно почти 3 тысячи мест (а это "население" 12 садов), предназначенных для младших детей, занимают шестилетки, не приступившие к занятиям в школе и остающиеся в дошкольных учреждениях по заявлению родителей. По существующему законодательству это их право. Но в сложившейся ситуации оно в определенной степени ущемляет права других семей. Свои предложения по этому поводу городской комитет по образованию уже высказал, - цитирует Михаила Мирончика агентство "Минск-Новости".

Сегодня сеть дошкольных учреждений столицы способна принять 86 % детей Этот уровень частично обеспечен за счет превышения нормативной наполняемости групп. В прошлом учебном году в среднем по городу она составляла 120 %, пояснил глава столичного комитета по образованию.

По словам чиновника, Минск испытывает серьезный дефицит кадров в сфере дошкольного и начального школьного образования. и исправить ситуацию за счет притока молодых специалистов не получается.

–  Если в 2013-м при заявке на 132 учителя начальных классов БГПУ им. Максима Танка направил в Минск 40 выпускников, то в нынешнем году столица получила только 24 педагога, и это при потребности в 230. Предполагаем, что на начало учебного года нам будет не хватать 100 учителей начальной школы.

Не менее остро стоит вопрос комплектования педагогическими кадрами учреждений дошкольного образования. В этом году при заявке на 768 специалистов в столицу направили только 73.

Чтобы не оставить школы и детские сады без специалистов, к работе привлекают студентов старших курсов, педагогов пенсионного возраста.

 В этом году 1  сентября в Минске бут сформировано 806 первых классов в общеобразовательных школах и гимназиях, в которые придут около 20 000 детей.

Наиболее востребованы первые классы гимназий, особенно тех, которые имеют высокий рейтинг по результатам предметных олимпиад и поступления выпускников в вузы.