Летучий университет запускает дистанционное обучение. Комментарий Татьяны Водолажской

С развитием технологий доступ к нужным именно вам данным упростился: в интернете можно найти различные платформы с обучающими курсами. Среди них есть и местная площадка — Летучий университет, который с 2009 года проводит публичные лекции, творческие семинары и встречи.

Летучий университет был созданный под эгидой Центра социальных инноваций — Агентства гуманитарных технологий совместно с другими общественными объединениями-партнерами. Программа курсов Летучего университета с каждым годом расширяется: появляются школы-мастерские, авторские курсы. И не так давно была запущена Дистанционная платформа, которая включает в себя курсы различных направлений от интеллектуалов и деятелей культуры из Беларуси.

Журналист ресурса "Все курсы" побеседовал с координатором Летучего университета Татьяной Водолажской и выяснил, почему университет решил перейти на онлайн-обучение и зачем была запущена краундфандинговая кампания на Talaka.by.

— В интернете можно найти довольно много онлайн-курсов по разным темам, в том числе и на русском языке. Чем выделяетесь вы? Есть ли у вас некая фишка, позволяющая вас выбрать среди остальных подобных ресурсов?

— Мы можем выделить две особенности, которые есть в наших курсах: это курсы, сделанные беларусскими авторами — исследователями, специалистами, учеными, мыслителями и деятелями культуры. Это означает, что они касаются беларусского материала (истории, культуры, социальных и практических проблем) и даже, когда они обращены к общим темам и проблемам, эти проблемы и темы осознаются и изучаются из беларусского контекста. Поэтому мы говорим, что данные курсы вводят слушателя в мир беларусского мышления и позволяют находить близкое для себя понимание и практические задачи.

Второй аспект (фишка) — это "университетское содержание". Сегодня мы можем встретить много курсов, которые дают разнообразные практические навыки и компетенции, но значительно меньше курсов, которые дают знания про сложные системные проблемы, которые требуют не освоения, а мышления, понимания и проблематизации. Таковы, например, курсы о социальном воображении, о том, как мы мыслим историю и работаем с прошлым, об актуальных проблемах биоэтики.

— Ваши курсы бесплатные. На какие средства существует проект?

— Проект находит ресурсы из различных источников: это и партнерские проекты, и международные программы, и вклады самих слушателей. В частности, сейчас идет карудфандинговая кампания по сбору средств на четыре курса, которые были выбраны слушателями. Это уникальные курсы, рассказывающие про историю беларусской фотографии, открытые данные, феномен игры и практическую политику. Кампания идет очень успешно, что говорит об востребованности предложенных тем и формата. Сегодня уже собраны все 100% необходимых для четырех курсов средств, поэтому организаторы кампании решили добавить еще один курс, которые поможет слушателям разобраться в историях творения, изложенных в Книге Бытия.

— Допустим, есть преподаватель университета, который хочет на платформе разместить свой курс. Куда ему обращаться?

— Мы открыты для работы с другими организациями и инициативами, которые готовы представить свои курсы. Это могут быть партнерские проекты, тогда следует написать на адрес: [email protected] и мы вместе подумаем, как осуществить идеи курсов. У нас есть своя творческая группа, которая готова снимать и разрабатывать материалы курса вместе с автором. Есть также возможность для других организаций самим снять курс и подготовить материалы, с тем чтобы мы разметили их на платформе. Единственное условие — это выполнение критериев, которые указаны на платформе. Это требования касаются и содержания, и технического оформления.

— Какие темы наиболее актуальны для платформы? Какие темы самые популярные?

— В первую очередь мы ориентированы на то, чтобы как можно больше познакомить наших слушателей с беларусскими интеллектуалами. Поэтому нам важны авторские курсы — например, Игоря Бобкова "Гісторыя беларускай думкі", Ирины Дубенецкой "Герменэўтыка. Кніга Роду" и др. Вторым важным направлением, являются курсы, связанные с актуальными проблемами современности: Владимир Мацкевич и Татьяна Водолажская "Современное образование: радикальные изменения" или Татьяна Мишаткина "Открытые проблемы и парадоксы биоэтики". Также актуальными являются курсы, которые вводят в мир методов мышления: Владимир Мацкевич "Системный подход для гуманитариев" или Галина Русецкая и Ольга Оришева "Социальное воображаемое и его пределы".

— Можно ли, например, скачивать видео или материалы, чтобы просматривать и прослушивать курс в удобное время?

— В каждом курсе есть видеолекции (до 15 минут каждый фрагмент) и дополнительные материалы (списки литературы, ссылки и файлы с материалами). Мы ориентировались на короткие видеозаписи, чтобы их было удобно смотреть онлайн. При этом все записи находятся на канале YouTube, поэтому при необходимости их можно скачать. Часть дополнительной литературы представлена в файлах, а часть — ссылками. При необходимости их также можно сохранить у себя, чтобы работать в удобное время.

— В онлайн-обучении есть серьезная проблема самодисциплины: на начало курсов записывается много людей, а к концу остаются только высоко мотивированные люди. Как вы планируете решать эту проблему?

— Действительно, онлайн-курсы требуют самодисциплины, и даже можно сказать, что они показывают реальную мотивацию на освоение той или иной темы. Единственным мотиватором тут может быть интересный автор и тема, качество материала. Более того, мы ориентированы на "университетский стиль" образования, где всегда важна, прежде всего, свобода и самоопределение, а не внешнее принуждение или побочная мотивация.

— Слушатели курса смогут ставить свои оценки курсу. Как вы будете отслеживать достоверность этой оценки? На что вообще будет влиять рейтинг?

— Оценки могут ставить зарегистрированные пользователи, и прежде всего они нужны для того, чтобы другие участники обучения смогли сориентироваться. Поэтому мы сделали специальный раздел "Самые популярные", в который попадают курсы с наибольшим рейтингом. Кстати, он отличается от того, какие курсы представлены в рубрике "Летучий рекомендует". Таким образом, мы предлагаем пользователю само решить, на что ориентироваться.

В ближайшее время мы планируем еще дорабатывать платформу и ввести также возможность поставить "оценку" отдельно — содержанию курса и преподавателю. Для нас это даст возможность сориентироваться в приоритетах и предпочтениях слушателей, чтобы строить планы на будущие курсы.

— Каков будет статус документа об окончании курса? Будет ли он значим, например, в резюме?

— Мы не выдаем никакого документа об окончании курса. Мы не являемся структурой, которая оказывает образовательные услуги и имеет право выдавать такого рода документы, которые имели бы реальный статус. Кроме того, мы ориентированы, прежде всего, на развитие наших слушателей и надеемся, что их способности к мышлению и знания будут помогать им и в жизни, и в карьере. Поэтому постоянно приглашаем всех, кто ищет пищу для мышления и для развития, кто интересуется актуальными проблемами и тем, как они рассматриваются и решаются беларусами. Платформа — это, прежде всего, свобода и новые возможности. Мы приглашаем не только пользоваться этими возможностями, но вместе создавать и продвигать знания, темы, мыслителей достойных стать частью нашей культуры и общества.